O que é mesmo plano de ensino? É plano de aula?

Olá, caros leitores!

         Como o próprio nome nos diz, um plano de ensino nada mais é do que um planejamento no qual o professor interliga os objetivos, os conteúdos e as metas que pretende atingir com os alunos em determinada disciplina. Um plano de ensino bem elaborado possui o poder de facilitar a vida do professor durante o ano ou semestre.

          Embora pareça simples colocar no papel tudo o que se pretende na disciplina ministrada, fazer um plano de ensino, na maioria das vezes geram muitas dúvidas sobre o quê colocar e onde colocar as informações.

        Não existe uma "formula" para se elaborar um plano de ensino. Há se existir este tal plano "modelo" me apresente, pois não à conheço. Mas existe uma base que é comum a todas. O planejamento tem como ponto inicial a reflexão do "o quê", "para quê", "como" e "com o quê" ensinar. Um plano de ensino é passível de modificações e deve ser elaborado de acordo com a necessidade de cada público alvo.

       A resposta a questões citadas resume-se em objetivos, conteúdos, metodologia, e formas de avaliação. Os objetivos são os propósitos da ação. Funcionam como horizonte e alicerce da prática. São expressos por meio de verbos no infinitivo que traduzem comportamentos, habilidades, atitudes e competências esperadas dos alunos. Os conteúdos abrangem os conceitos e assuntos que serão trabalhados durante a disciplina. A metodologia trata dos recursos que serão necessários para promover os objetivos e conteúdos, mas dessa forma precisa haver coerência entre os mesmos. E por fim, a avaliação, onde conceitos, atitudes e habilidades a serem demonstrados pelos alunos serão avaliados a fim de verificar se os objetivos foram alcançados. Para tal é necessário estabelecer critérios de avaliação onde se tenha claro o que se pretende avaliar e de que forma.

        Do plano de ensino resultará, ainda, o plano de aula, onde o professor vai detalhar as realizações diárias para a concretização dos planos anteriores. Para quem, como eu, está iniciando sua prática pedagógica, é muito importante ter bem claro tudo que se pretende fazer durante uma aula.

        Ter um plano detalhado que registre seus objetivos, de como a matéria será trabalhada, o material utilizado, o que será feito e quanto tempo vai levar, proporciona uma organização que pode ser a diferença entre uma aula bem sucedida ou não. Inicialmente Eu achava tudo isso uma besteira, mas percebi de acordo com o tempo que a falta de organização pode em muitas das vezes levar ao declínio negativo da aula.

           Como já disse, o plano de ensino não possuir uma formula pronta, este caso também serve para o plano de aula que não existe uma forma única ou ideal para ser elaborado. O formato do plano depende da escola, da disciplina, do professor, de sua experiência com a matéria e com os alunos. O que importa é sua utilidade para ajudar as decisões do professor e seu impacto na aprendizagem dos alunos.

            A tarefa do professor não é nada fácil, pois exigem  muita dedicação, planejamento e estudo, pois tudo aquilo que é trabalhado em sala de aula merece ser revisto e bem preparado. Para montar um plano de aula, o professor deve ir ao encontro do interesse de seus alunos, além dos conteúdos abordados nas séries, exigidos dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais, os PCN.

        O importante é que o professor prepare suas aulas buscando os melhores objetivos para as mesmas, aqueles que irão tornar o conhecimento alcançável aos alunos, além de promover as principais noções de cidadania para os mesmos.

           Um plano de aula deve conter as seguintes etapas: O tema abordado, assunto, o conteúdo a ser trabalhado. A justificativa é o motivo de se trabalhar determinado assunto.  Os objetivos a serem alcançados, ou seja, o que os alunos irão conseguir atingir com esse trabalho. As etapas previstas, mais precisamente uma previsão de tempo, onde o professor organiza tudo que for trabalhado em pequenas etapas. A metodologia que o professor usará na forma como irá trabalhar, os recursos didáticos que auxiliarão a promover o aprendizado e a circulação do conhecimento no plano da sala de aula. A avaliação é a forma como o professor irá avaliar, se em prova escrita, participação do aluno, trabalhos, pesquisas ou tarefas de casa. A bibliografia é todo o material que o professor utilizou para fazer o seu planejamento.

            Com isto damos a oportunidade da turma crescer tanto no conhecimento amplo do assunto, aprimorando e enriquecendo seus conceitos, como no seu envolvimento social, a partir da sua participação no mundo como cidadão de bem, responsável e comprometido com um mundo melhor.

Grato pela atenção!